domingo, 15 de junio de 2014


Esta presentación fue hecha para la asignatura Gramática, Significado y Sentido, módulo 2, del Máster en Lingüística Aplicada a ELE, de la Universidad Nebrija. Título de la actividad: ¿Por o Para? Tipo de alumnos/Curso: Alumnos de ELE de institutos secundarios que tienen al italiano como LM. Nivel de los alumnos: A2-B1 Descripción de la actividad: Realización de las actividades que propone la presentación power point y que consisten en reflexión sobre los usos a partir de material auténtico escrito, ejercicios de expresión oral y un ejercicio estructural para rellenar huecos. Conclusiones: Se espera que a partir una explicación a través de conceptos operativos y de variedad de ejemplos tomados de material auténtico, así como a través de preguntas que guien al alumnos a inferir o clarificar el uso, los estudiantes puedan eliminar la confusión entre una y otra preposición en sus usos básicos.

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